Formazione Infermieristica Protesica

Autore: | Ultimo Aggiornamento:

L'assistenza protesica consente alle persone di vivere la loro vita con dignità.

Le persone anziane e coloro che hanno avuto incidenti o condizioni che hanno influenzato le loro capacità funzionali possono necessitare di cure riparatrici. Questo tipo di assistenza infermieristica fornisce supporto professionale, fisico ed emotivo per aiutare le persone a riacquistare o ad adattare le abilità. Molti che si allenano in questo campo sono assistenti infermieristici certificati. Potresti voler acquisire delle competenze in quest'area di cura o lavorare in un ruolo di supporto specialistico assistenziale riparatore. Alcuni infermieri con licenza frequentano anche la formazione, soprattutto se sono incaricati di un programma di riparazione.

Panoramica della terapia protesica

La maggior parte dei programmi di allenamento ti introduce alle cure infermieristiche di tipo riparatore e alle informazioni mediche e di altro genere che ci sono dietro. Ad esempio, puoi conoscere i requisiti legali, come il ruolo del personale infermieristico e della terapia, i diritti dei pazienti e come compilare grafici e documentazione. Aspettatevi la vostra formazione per coprire le malattie e le condizioni comuni che portano al bisogno di cure infermieristiche. Dovresti anche conoscere i problemi che queste malattie e condizioni tipicamente causano e come gestirle.

Attività quotidiane

La formazione per la terapia riparativa insegna come aiutare i pazienti a gestire le attività quotidiane, tra cui fare il bagno, vestirsi, prepararsi, entrare e uscire dal letto e fare il bagno. Alcuni pazienti potrebbero non essere in grado di completare queste attività in modo indipendente e tu li aiuterai. In altri casi, incoraggerete e motivate i pazienti a provare a fare queste attività da soli. Potrebbe essere necessario aiutarli a imparare di nuovo le competenze richieste o trovare diversi modi per gestire le attività utilizzando attrezzature adattive.

Mangiare e bere

Parte del tuo lavoro consiste nell'assicurarti che i tuoi pazienti mangiano e bevono abbastanza. Alcuni pazienti possono avere condizioni, come la disfagia, che rendono difficile mangiare; altri potrebbero non avere alcun interesse a mangiare o bere, o potrebbero rifiutarsi di farlo. Il tuo allenamento ti mostrerà come utilizzare le misure di monitoraggio come la perdita di peso per individuare problemi alimentari. Ti insegnerà anche come usare i dispositivi adattivi, come aiutare i pazienti a mangiare e bere e come gestire i pazienti che non vogliono mangiare.

Mobilità e raggio di movimento

Molti pazienti con cui lavori avranno problemi di mobilità e libertà di movimento. Possono avere difficoltà a camminare o possono avere movimenti limitati nelle articolazioni e negli arti. La tua formazione ti insegnerà tecniche per motivare le persone ad aumentare la loro mobilità. Ad esempio, puoi incoraggiare i pazienti a fare passeggiate regolari. Scoprirai anche esercitazioni di movimento-passive attive e passive, attrezzature e dispositivi di assistenza. L'obiettivo della cura riparativa in questo contesto è quello di evitare che i pazienti perdano più mobilità o abilità motorie e incoraggiarli a migliorarli laddove possibile.

Programmi di formazione per cure riparative

Nessuna condizione prefissata o requisiti federali regolano la cura riparativa; tuttavia, alcuni stati richiedono una formazione a livelli specifici. In genere, è necessario essere almeno un assistente infermieristico certificato per ottenere un posto in un programma. Alcuni stati richiedono anche che tu abbia qualche esperienza lavorativa, specialmente se desideri diventare un aiutante riparatore. La formazione si svolge in genere nelle scuole o nei college professionali o comunitari. Alcune strutture sanitarie gestiscono la propria formazione, che potrebbe dover soddisfare gli standard statali. La durata del programma può variare: alcuni corsi richiedono uno o due giorni interi; altri hanno una lezione a settimana. Aspettatevi la vostra formazione per mescolare l'apprendimento in classe e l'esperienza clinica.